Škola

Už mám za sebou dva týdny školy a ještě jsem se tady o tom ani nezmínila. Jdu to napravit :-)
Do Seoulu jsem vyrazila studovat můj poslední semestr magisterského studia. Normálně je tento semestr v ČR určen pro psaní diplomové práce a už zde není žádná škola. Proto jsem při výběru předmětů nebyla tolik limitovaná studijním plánem domácí univerzity a mohla si vybrat předměty, které jsem chtěla. Nakonec jsem si vybrala pět předmětů - Marketing, Angličtina - prezentace, Strategický management, Korejská kultura a historie, Korejština - začátečník. Skoro všechny se vyučují dvakrát týdně po 75 minutách. Pouze Korejská kultura a historie se vyučuje jedenkrát týdně a trvá 3 hodiny. Vysoká absence se zde netoleruje. Pokud budu chybět více než tři hodiny, automaticky jsem předmět nezvládla. Velmi často vyučující zadávají úkoly a proto je zde nutná příprava na hodiny.

Marketing. V průběhu celého semestru budeme pracovat na seminární práci ve skupině šesti lidí a budeme vytvářet kompletní marketingový plán pro námi vybranou korejskou firmu. Teprve jsme utvořili tým a příští týden se budeme rozhodovat, jaké téma si zvolíme. Kromě toho nás čeká test uprostřed a na konci semestru. I když se zde probírají základy marketingu, tak mě tento předmět opravdu baví. Za prvé se učím odbornou marketingovou terminologii v angličtině a za druhé si to opakuji ke státnicím, které budu mít v září.

Angličtina - prezentace. Ve třídě nás je 29 studentů a profesor je rodilý američan. V průběhu semestru budeme dělat jednu individuální informativní prezentaci a jednu prezentaci ve dvojici, kde budeme obhajovat svůj názor na vybrané téma. Je zde několik dalších úkolů, jako příprava podkladových materiálů k prezentacím, psaní esejí a jiné. V této hodině si můžu aspoň popovídat s mými korejskými spolužáky, protože angličtina je jejich hlavní studijní obor a jsou v ní dobří. Korejci  totiž všeobecně moc anglicky neumějí a když umí, tak se stejně stydí promluvit. Naučit se anglickou výslovnost je pro ně opravdu těžký úkol a proto jim často ani není rozumět.
P.S. Profesor se dneska zmínil, že má v oblibě jednoho českého autora a snažil se vyslovit jeho jméno. Nakonec jsem porozuměla že má na mysli Josefa Škvoreckého a musela jsem mu slíbit, že ho to někdy naučím vyslovovat.

Strategický management. Tohle je velmi interaktivní předmět, kde profesor vyžaduje zapojování se do diskuse a pokládání dobrých otázek k tématu. V týmu tří studentů máme zpracovat případovou studii, kde si sami vybereme téma. Mělo by se jednat o srovnání dvou korejských firem, a porovnat jejich strategie v určité oblasti. Jen vybrat téma bude velice náročné, protože profesor vyžaduje velmi konkrétní zadání a dobře zpracovanou odpověď. Na konci semestru zde bude test, kde bude několik otevřených otázek. Na jejich vypracování budeme mít jeden celý den. Nebude se jednat o teoretické otázky, kde lze odpovědi dohledat na internetu, ale spíše o naše úvahy a názory na určité situace.

Korejská kultura a historie - myslím, že název mluví sám za sebe :-) V tomto předmětu však nebudeme probírat teorii pouze ve třídě. Minimálně jednou navštívíme i muzeum.

Korejština -  Po dnešku jsem schopna přečíst všechny písmena jejich abecedy - hurááá :-) I když, to vlastně není žádné vítězství, protože nebudu stejně vědět co jednotlivé slova znamenají :-) Některé jejich písmena ani nejsem schopna rozlišit, protože mě zní úplně stejně a neslyším tam rozdíl. Hold české ucho na takové nepatrné a jemné rozdíly není trénované :-) Pak jsou zde písmena, kde jejich výslovnost je někde mezi dvěma našimi, třeba mezi R a L. Nejsem schopna to vyslovit :) Ale musím uznat, že to je docela sranda a baví mě to. Aspoň se naučím pár užitečných frází a slovíček a budu schopna přečíst zastávky metra.